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目的
探讨住院医师规范化培训标准在呼吸内科实习带教中的应用效果。方法将第二军医大学2010级临床医学军校学员60名随机分为对照组及试验组（每组各30名），分别以传统教学法及北京市住院医师规范化培训标准进行带教，实习完成后进行出科考核，考核内容包括：理论考试、临床技能、基本操作及综合素质4方面，同时进行带教满意度调查。
结果经过考核，两组理论考试得分［（27.28±0.28） vs. （27.79±0.22）］，差异无统计学意义（P＞0.05）；试验组临床技能得分［（27.87±0.30） vs. （26.53±0.39）］、基本操作得分［（27.12±0.52） vs. （25.85±0.31）］、综合素质评分［（9.78±0.07） vs. （8.88±0.09）］以及考核总评分［（92.03±0.83） vs. （89.47±0.93）］均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组的带教满意度为93.33%，高于对照组（66.67%），差异有统计学意义（P=0.024）。
结论运用住院医师规范化培训标准可提高实习带教效果及带教满意度，值得在临床实习带教中推广。