农村幼儿园“野趣”活动的价值探讨

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pyw520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着农村城镇化建设的推进,农村地区人们的物质生活水平也越来越好,因此幼儿在享受生活品质提升的同时,也受到了城市化发展下自然环境缺失而带来的负面影响.幼儿园的体育活动整体上存在环境狭小、课程内容单调、教学模式单一等不足之处,且在体育活动上过度重视练习而忽略了幼儿身心的健康发展.对此,借助开展相关的“野趣”活动,有利于幼儿从“城市”中解放出来,在亲近大自然的同时进行趣味性的野外活动,不仅营造了舒适的教学氛围,使得幼儿在快乐中成长,更有助于促进幼儿运动能力、身心素质以及适应环境能力等方面的健康发展.
其他文献
一家叫Geocast的新兴网络系统公司希望通过他们的产品能为电视台提供最终的数字电视解决方案。Geocast公司开发了一种新的技术可以超高速地传输数据。通过无线电波传输的高清晰度数字电视(HDTV)信
摘 要:一日生活课程是幼儿园的教育活动之一,幼儿园教师需要根据幼儿生活发展需要,优化一日幼儿常规活动的具体措施,从而让幼儿能自主学习与发展,提升幼儿的生活自理能力。  關键词:幼儿教育;一日生活课;学习与发展  随着落实《指南》精神的过程中,教师围绕“以幼儿为本”的理念融入幼儿的一日活动中。教师以区域活动调整在前,集中教学活动在后;转变过去井然有序的“进餐模式”,尝试将点心环节与区域游戏相融合,让
幼儿园课程游戏化愈加重要,借助游戏开展课程教学,可以将游戏和教学进行有机整合,有效推动幼儿教学事业的发展.在具体教学中,幼儿教师不但要注重游戏教学,还应当将知识渗透到
在新课程素养教育目标下,历史教学的价值已跳出“副科”怪圈,成为培养学生核心素养的重要学科.而要使学生学好历史并通过历史发展其素养,首先是要调动其主观能动性,使其乐学.
摘 要:培养学生家国情怀素养,这是新时期教育改革环境下提出的一个具体要求。针对高中历史教学,教师在课堂教学中不能只是关注学生的历史成绩,还应该聚焦学生的素养发展,要将具体的素养融入课程当中,在理论知识教学中对学生形成培育,促进学生发展进步。对此,文章首先针对家国情怀素养的核心内涵展开分析,然后反思目前高中历史教学存在的问题不足,以及培养学生家国情怀的积极价值,最后提出具体的教学策略,希望能够推动高
闽南文化是中华民族传统文化的组成部分,有着深远的社会根源和历史根源,其内涵丰富、外延广博.漳州是中国历史文化名城,文化底蕴深厚,民俗资源极其丰富,漳州文化作为闽南区域
摘 要:在新课改形势下,农村中学历史课教学仍然存在着许多问题和不足,文章联系自身的教学实践,通过观察和思考,分析了影响农村中学历史教学课改的主要因素,并探讨了课改的出路问题。  关键词:反思教改实践;历史课教学现状;影响课改的因素;改革的出路  随着新课程改革不断深入,诸多影响改革进程和质量的因素中,“课堂实效性”问题成为最重要因素之一。农村学校因传统、地域、资源、师资等影响,在提高“课堂实效”推
将问题引领式教学模式融入高中政治课堂教学中,凸显了学生的主体地位,点燃了学生的学习热情,促使学生在问题的引领下,以良好的状态积极主动地参与到高中政治课堂教学中,最终
1999天津世界体操锦标赛于10月16日在天津体育中心落下帷幕。此次作为主办电视台的天津电视台对大赛进行了成功的全方位、多角度现场转播和报道,并为到场采访的中外电视新闻单位提供了
游戏活动在幼儿教育阶段一直有着独特的教育价值,幼儿教学领域对幼儿游戏的研究也在不断深入.在游戏活动来促进幼儿深度学习的研究历史虽然不长,但却是现阶段的一个研究热点.