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当前由于市场经济冲击，许多学生缺乏正确的学习目的，加上目前学校、社会、家长对学生评价出现偏差，仍以成绩唯上，所以，教师整天忙于机械地完成上课和批改作业等经常性任务，教师上课语言不生动、不丰富，教学方法单一，难以激发学生学习兴趣，学生整天无精打采，昏昏欲睡，普遍厌学。尤其思想品德课一直陷入一个怪圈之中：上课教师勤勤恳恳讲道理，学生得到一些教条，有时还觉得所学和现实是无用的，甚至是相矛盾的。那么如何改变这一局面呢？我认为激发学习兴趣，增强思想品德课教学的趣味性、针对性、实效性才是关键所在。