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期刊论文
两套幼儿园大班教材的比较研究
两套幼儿园大班教材的比较研究
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyw87325
【摘 要】
:
教材在实施教育的过程中有着举足轻重的作用,而在幼儿园的教育教材中幼儿园教师用书则是幼儿教师获取新理论,更新、提升自我的重要途径之一。但是目前我国幼儿园教材多种多样
【作 者】
:
龚佳倩
【机 构】
:
浙江金华市义乌市宾王幼儿园
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2020年20期
【关键词】
:
教师用书
学习效能
幼儿教师
幼儿园教材
义务教育
提升自我
中小学
幼儿园大班
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教材在实施教育的过程中有着举足轻重的作用,而在幼儿园的教育教材中幼儿园教师用书则是幼儿教师获取新理论,更新、提升自我的重要途径之一。但是目前我国幼儿园教材多种多样的,不像中小学的义务教育有固定统一教材。幼儿园教材比较对把握园所特色、制定教学计划、提高学习效能都有一定的积极作用。
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