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伴随着年龄的增长以及家长的长期“唠叨”,孩子们对教育普遍有自己的认知.他们在和老师交流时候,往往充满戒备.本文主要说明班主任在教育孩子时,可以隐藏自己的教育目的.抓住教育的时机,走进孩子的心里,让孩子流露“真情”,是成功教育的前提.
怎么让孩子流露“真情”
【摘 要】
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伴随着年龄的增长以及家长的长期“唠叨”,孩子们对教育普遍有自己的认知.他们在和老师交流时候,往往充满戒备.本文主要说明班主任在教育孩子时,可以隐藏自己的教育目的.抓住
【机 构】
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安徽省肥东第一中学
【出 处】
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教书育人（校长参考）
【发表日期】
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2019年9期
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