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随着教育改革的进一步推进,我国基础教育发生了深刻的变化,在此背景下,初中信息技术课程应适应时代发展的趋势,构建符合初中信息技术课程的翻转课堂教学模式。本文针对翻转课堂概念、应用步骤和原则进行了探讨,以期促进翻转课堂在初中信息技术课程中的应用水平,提升初中信息技术课程教学有效性。
基于翻转课堂的初中信息技术教学模式研究
【摘 要】
：
随着教育改革的进一步推进,我国基础教育发生了深刻的变化,在此背景下,初中信息技术课程应适应时代发展的趋势,构建符合初中信息技术课程的翻转课堂教学模式。本文针对翻转课
【机 构】
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山东省夏津实验中学;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2004年期
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