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光现象的认知在高中物理教材中占据着十分重要的位置,然而,在实际的学习过程中,学生仍旧存在着些许误区,而导致光现象的认知有所不足。为此,文章主要针对我们高中生"光现象"学习中常见的几点错误认知而展开谈论。
关于光现象认识中的误区探讨
【摘 要】
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光现象的认知在高中物理教材中占据着十分重要的位置,然而,在实际的学习过程中,学生仍旧存在着些许误区,而导致光现象的认知有所不足。为此,文章主要针对我们高中生"光现象"
【机 构】
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湖南省长沙市第一中学;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
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