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印度是一个多民族、多宗教教信仰的国家，然而就是在这样一个万花筒般的、充满差异性的社会中，在针对残疾儿童的基础教育问题上，印度政府选择的是全纳教育的模式。全纳教育是一种融合所有儿童的教育形式，而无论他们的身体或精神是否有残障，家庭经济、社会地位的处境如何，都应该在共同的学校环境中一起接受教育，得到公平的发展。