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十八大以来,创新创业教育已经成为高校办学模式改革的重要内容,但是由于资源的不足,高校普遍将辅导员的功能职责无限扩大,承担了与其能力不匹配的创新创业指导任务,让辅导员的功能难以有效发挥,文章讨论了辅导员在创新创业教育中的角色定位,将其定位于融合者、宣传者和沟通者.
新时期辅导员在创新创业教育中的角色定位探讨
【摘 要】
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十八大以来,创新创业教育已经成为高校办学模式改革的重要内容,但是由于资源的不足,高校普遍将辅导员的功能职责无限扩大,承担了与其能力不匹配的创新创业指导任务,让辅导员
【机 构】
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曲靖师范学院化学与环境科学学院 云南 曲靖 655011
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年11期
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