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“书声朗朗”一词描绘出校园晨读的景象，“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”一句道出了“读”诗的重要性。语文课程标准中关于阅读教学的实施建议指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”笔者切身体会到在语文课堂中，各种形式的读如能奏出自然和美的奏鸣曲，语文课堂一定是生动有趣的。
语文课堂中读的奏鸣曲
【摘 要】
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“书声朗朗”一词描绘出校园晨读的景象，“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”一句道出了“读”诗的重要性。语文课程标准中关于阅读教学的实施建议指出：“各个学段的阅读教学都要
【机 构】
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西安市户县甘亭镇中心学校
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2015年4期
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