【摘 要】
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目的:研究在护理教育培训之中应用同伴互助方法的效果.方法:选取我院骨伤科2019年1月-2020年12月均在职的40名护理人员作为研究对象,于2020年1月在护理培训之中推行同伴互助
【机 构】
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重庆市永川区中医院 重庆 402160
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目的:研究在护理教育培训之中应用同伴互助方法的效果.方法:选取我院骨伤科2019年1月-2020年12月均在职的40名护理人员作为研究对象,于2020年1月在护理培训之中推行同伴互助法,并将2020年1月-2020年12月设为观察组,将推行前的2019年1月-2019年12月设为对照组.对比两组的理论考核成绩、操作考核成绩、护理差错率及护理满意情况.结果:观察组的理论、操作考核成绩均高于对照组,干预组护理的差错率低于对照组,干预组的护理满意度高于对照组.结论:在护理教育培训之中应用同伴互助法的效果显著,能提升护士的护理水平,减少护理差错,获得更高的护理满意度,值得推广应用.
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