互联网+对分课堂在《内科护理学》教学中的应用

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《内科护理学》是护理专业的核心课程,我校护理及相关专业在第三、第四学期开课,内容涵盖广,学习难度大,时间跨度长.为调动学生学习积极性和主动性,我们教研团队采用多样化教学方式,针对专科学生的文化课底子薄、但思维活跃、好辩等学业特点,自2018年起尝试在互联网背景下,充分运用信息化教学手段进行“对分课堂”教学模式尝试,学生学习兴趣提升,教学效果明显提高.
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