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大学英语教学改革对高校英语教师的知识和技能水平提出新的挑战,通过开展网络技术培训优化广大高校英语教师知识结构是使其尽快转变教学角色的必由之路。
高校复合型英语教师网络技术培训探索
【摘 要】
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大学英语教学改革对高校英语教师的知识和技能水平提出新的挑战,通过开展网络技术培训优化广大高校英语教师知识结构是使其尽快转变教学角色的必由之路。
【机 构】
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北华大学公共外语教育学院,吉林大学公共外语教育学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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