浅谈初中数学有效教学

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目前中小学教学有一个非常突出的问题,那就是教师教得很辛苦,苦得不知道尽头在哪里;学生学得也很痛苦,苦得不知学习的乐趣在哪里。造成这个问题的原因是多方面的,既有教育体制问题,也有课程设置及标准问题,更有教师本身素质和能力问题。要彻底解决这个问题,不是教师的力量所能做到的,但是,如何提高教学效率,那应该属于教师的份内职责。目前,随着新课程的全面实施,为实现有效教育提供了契机。下面就从有效教学理念出发,结合数学教学的实际来谈几个问题。
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