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西北师范大学教育学院学前教育专业本科生，即将成为幼儿教师群体中的一员。
记得盖笑松老师在他的专题中说过这样一句话：“教师幸福工作，孩子快乐成长。”教育是最廉价的国防，而从娃娃抓起的教育更应该被我们重视，
当我第一次接触学前教育专业时，我认为，只要掌握了弹琴、唱歌等才艺。就可以成为一名合格的幼儿园教师了，但是，本科四年的学习颠覆了我这个简单的想法：学前教育学和儿童心理学让我了解到幼儿和成人是不一样的，幼儿需要成人更多的关爱和精心的照料：儿童保育让我掌握了最基本的保教知识和技能，知道如何帮助小小的幼儿健康成长；钢琴、舞蹈、手工等课程让我变得多才多艺。可以更好地助力幼儿全面发展。此外，我更为深刻地认识到，从事学前教育不光要有过硬的专业素质，还要具备“三心”——爱心、耐心、责任心。
爱而后育，即没有爱就没有教育。爱孩子就要以宽容的心态去对待孩子的过失，用从容的心态去等待孩子的慢慢进步，用欣赏的目光去关注孩子的每一个闪光点，用由衷的喜悦去赞许孩子的每一份成功，用谦逊的心态和孩子們共同成长！这正是“三心”最好的印证。
大三的支教经历让我更加坚定了自己的决心——当一名幼儿教师，我第一次转换身份去面对54个藏族幼儿，起初，这一新的挑战让我陷入了不安和迷茫。经过一段时间的接触，我尝试着用汉语与孩子们交流，在教他们新知识时，他们满怀期待的眼神是对我最大的认可，一学期的支教经历谱写了我们应有的青春、梦想和生活，让我们在喧嚣与浮躁中保持一份安静与美好。希望三年的研究生学习生涯结束后，我依旧能够保持初心，走进幼儿园。从一名一线老师做起，每天看着孩子们分享自己的喜怒哀乐，精心地照顾他们，让家长放心，让孩子们快乐成长。我会虚心向前辈们学习和借鉴经验，明确好自己的职业发展规划，以最好的姿态去迎接未来的挑战。
世间万物都有自己的自然规律法则，教育也不例外。儿童在成长发育的不同时期，都有着不同的需求，而每个阶段所接受的知识是必需的，也是一种自然的行为。法国作家雨果曾说过：“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。”幼师的职业拥有着其他职业不曾有的幸福，因为我们身边有一群天真烂漫的孩子，他们与我们共同成长。我时刻铭记：只有融入爱的教育才是真正的教育。希望今后的努力可以为孩子们创造更大的价值，我们是幼儿园教师，定会以仁爱之心与教育同行。
记得盖笑松老师在他的专题中说过这样一句话：“教师幸福工作，孩子快乐成长。”教育是最廉价的国防，而从娃娃抓起的教育更应该被我们重视，
当我第一次接触学前教育专业时，我认为，只要掌握了弹琴、唱歌等才艺。就可以成为一名合格的幼儿园教师了，但是，本科四年的学习颠覆了我这个简单的想法：学前教育学和儿童心理学让我了解到幼儿和成人是不一样的，幼儿需要成人更多的关爱和精心的照料：儿童保育让我掌握了最基本的保教知识和技能，知道如何帮助小小的幼儿健康成长；钢琴、舞蹈、手工等课程让我变得多才多艺。可以更好地助力幼儿全面发展。此外，我更为深刻地认识到，从事学前教育不光要有过硬的专业素质，还要具备“三心”——爱心、耐心、责任心。
爱而后育，即没有爱就没有教育。爱孩子就要以宽容的心态去对待孩子的过失，用从容的心态去等待孩子的慢慢进步，用欣赏的目光去关注孩子的每一个闪光点，用由衷的喜悦去赞许孩子的每一份成功，用谦逊的心态和孩子們共同成长！这正是“三心”最好的印证。
大三的支教经历让我更加坚定了自己的决心——当一名幼儿教师，我第一次转换身份去面对54个藏族幼儿，起初，这一新的挑战让我陷入了不安和迷茫。经过一段时间的接触，我尝试着用汉语与孩子们交流，在教他们新知识时，他们满怀期待的眼神是对我最大的认可，一学期的支教经历谱写了我们应有的青春、梦想和生活，让我们在喧嚣与浮躁中保持一份安静与美好。希望三年的研究生学习生涯结束后，我依旧能够保持初心，走进幼儿园。从一名一线老师做起，每天看着孩子们分享自己的喜怒哀乐，精心地照顾他们，让家长放心，让孩子们快乐成长。我会虚心向前辈们学习和借鉴经验，明确好自己的职业发展规划，以最好的姿态去迎接未来的挑战。
世间万物都有自己的自然规律法则，教育也不例外。儿童在成长发育的不同时期，都有着不同的需求，而每个阶段所接受的知识是必需的，也是一种自然的行为。法国作家雨果曾说过：“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。”幼师的职业拥有着其他职业不曾有的幸福，因为我们身边有一群天真烂漫的孩子，他们与我们共同成长。我时刻铭记：只有融入爱的教育才是真正的教育。希望今后的努力可以为孩子们创造更大的价值，我们是幼儿园教师，定会以仁爱之心与教育同行。