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在全球化这一时代背景下，为应对拥有不同价值观、不同利益需求、不同政治主张的人们彼此之间发生的矛盾与冲突，学者们提出了“全球伦理”这一概念。这一理论认为，人类社会的发展与稳定仰赖着“世界伦理”的存在。改革开放以来，我国以积极的态度应对着全球化时代的发展。故此，如何完善我国当代大学生职业伦理培育过程已经成为了相关院校亟待解决的问题。本文通过分析伦理培育的内涵与目标，结合哲学与教育学相关理论，分析了在全球化这一时代背景下，各大高校在大学生职业伦理培育过程中遇到的问题，并提出了相应的建设性意见。