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摘 要 大学生党员是大学生中优秀的精英份子，加强和改进大学生党建工作，关系到国家人才强国战略的实施。近些年，随着高校的扩招，学生党员的人数逐年提高，高校基层党建工作显得尤其重要。高校党组织必须积极创新，采取切实有效德措施，努力把大学生党建工作提升到一个更高水平，以适应新时期党的建设和社会发展的需要。本文从大学生党建工作的重要性入手，分析了新时期下高校学生党建工作的问题，并提出了加强和改进大学生党建工作的措施，以提高大学生党建工作和学生工作的效率和效果。
关键词 新时期 大学生 党建工作 新问题 措施
一、大学生党建工作的重要性
高校既是研究、开发和传播先进文化的阵地，又是培养高素质建设者和合格接班人的摇篮，是先进生产力不断发展的源泉。大学生党建工作作为高校党建工作的重要组成部分，是一项推动高校实现党的育人目标的伟大工程，进一步加强和改进新时期高校党建工作，是促进高校科学发展，实现科教兴国、人才强国战略的重要举措；是维护高校稳定，构建和谐校园的根本保障。
出于正青春的大学生精力充沛、思维敏捷，获取新知识、接受新事物的能力比较强，具有一定的开拓进取精神，但是他们也有自身成长过程中固有的弱点，大学生的世界观、人生观、价值观正处于成长阶段，不够成熟，对一些复杂事件、复杂问题作出准确分析和判断的能力还比较欠缺。对此，为了促使青年大学生尽快地成长起来，高校也必须加强党建工作，领导大学生树立正确的人生观、价值观。因此，加强和改进党的基层组织建设，特别是要大力加强新时期大学生的党建工作，努力建设一支高素质的学生党员队伍，充分发挥大学生党支部的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用显得尤其重要。
二、新时期下高校基层学生党建工作的问题
（一）部分大学生入党动机复杂
近些年来，随着大学的扩招，高校党员队伍也不断扩大，大大增强高校基层党组织的凝聚力和战斗力同时。但是，因为社会重重的就业压力和用人单位对学生党员的青睐，部分学生的入党冬季不纯，完全是为了就业而有目的的入党，具有功利主义的色彩，不符合党员要求的高尚的世界观、人生观、价值观。有的学生认为入党就是找党作为“靠山”和在激烈的竞争中增加自己在评优和就业竞争中的砝码；有的大学生干脆把入党当成找工作的敲门砖；甚至有的学生不知道自己为什么要入党，只是跟风。这些思想给高校基层学生党建工作带来了新问题，严重制约着大学生党建工作水平。
（二）新的网络媒介冲击了高校党建工作识
在多元文化背景下的网络世界里，各种各样的文化思潮一窝蜂似的涌入高校大学生的思想观念里，同样不可避免的是庸俗文化也夹杂在这些文化思潮中影响着学生的思想。诸如QQ、微博、微信等新的网络媒介对高校学生的学习、生活和行为乃至思想观念发生着广泛而深刻的影响，给新时期的高校党建工作带来极大的挑战。一些网络垃圾信息和某些偏激的西方国家的文化通过新的网络媒介传播给高校，造成学生是非观念模糊，道德意识下降，导致社会主导价值观和积极向上的人生观对高校学生的激励作用在减弱。高校学生在网络适用过程中无形地接受甚至认可西方国家的文化和意识形态，严重影响了高校党建工作的质量和高校学生的意识形态。
（三）高校党建工作墨守成规，缺乏创新
多年来，一些高校党组织在组织发展工作中形成了墨守成规的做法。有的党组织不能用发展的眼光看待学生，漠视青年人可塑性强的发展特性，只对专业学习成绩提出要求，而对创新能力和实践能力等综合水平考察缺乏有效途径和方法。有的学校党组织只单纯地追求群众反映的一致性，忽视了人的个体差异和个性特长的发挥，活动内容和形式上缺乏创新，一味图形式、走过场，直接影响了党组织凝聚力和战斗力的发挥。
三、加强和改进大学生党建工作的重要措施
（一）引导大学生正确的价值观
学校在人才培养的过程中，高校党建工作者应该对学生进行法制和道德的教育和引导，促进学生的身心的健康成长。实践证明对教育效果起决定作用的环节在于被教育者根据自己的需要有选择地接受社会道德规范、价值观念等要求，使之“内化”为个体的思想意识，再“外化”为个体的道德行为。在高校党建工作中充分利用大学生自我意识分化及矛盾的积极因素，并排除其消极方面，引导大学生树立正确的价值观，就有可能促进学生自我心理的调节，使其矛盾中的“思想的自我”和“现实的自我”逐步走向统一，达到高校党建的目的。
（二）充分利用网络新媒介在党建工作中的传递功能
网络新媒介QQ、微博、微信等不仅仅是一种玩具，它还是新的生产生活方式，新媒介承载众多的信息，有新闻、娱乐、科技、体育等内容，它让高校学生摆脱了学习内容的空间局限性，能让高校学生感知和实践现实社会生活。高校党建工作者可以班级为单位，以学生政治辅导员为纽带，组建“微博班级”“班级QQ群”等，将微博纳入学校规划建立“校园微博”，师生可以利用新媒介对学生常见的心理问题进行疏导；特别是在敏感时期，引领高校学生对一些政治新闻事业的客观正确的评价，不走极端路线。总之，作为大学思想政治教育的工作者应当充分利用新媒介的承载和传递功能，帮助高校学生提高思想意识和政治觉悟，营造良好的党建氛围，构建文明、民主、自由的和谐校园。
（三）与时俱进，坚持不断创新
各级党组织要在坚持计划性、把好入党条件的同时，认真审视申请入党人的实际表现和进步程度，用发展的眼光考察学生。发展规程和党员标准既要严格把握质量，又要实事求是，做到与时俱进，不断创新。按照全国高校第十二次党建工作会议的精神要求，高校党建工作者必须提高自身的素质，结合大学生自身的情况，不断创新高校党建工作的实践手段和工作方式。
参考文献：
[1]孙琴，阳程.高校学生党建工作网络化的实践与探索[J].科技信息，201（32） .
[2]林伟.能以科学发展观为指导，不断推进高校党建工作[J].漳州职业技术学院学报，2010（04） .
[3]李志琴，肖芳.浅议新形势下高校学生党建工作的有效途径[J].当代教育论坛，2010（11）.
关键词 新时期 大学生 党建工作 新问题 措施
一、大学生党建工作的重要性
高校既是研究、开发和传播先进文化的阵地，又是培养高素质建设者和合格接班人的摇篮，是先进生产力不断发展的源泉。大学生党建工作作为高校党建工作的重要组成部分，是一项推动高校实现党的育人目标的伟大工程，进一步加强和改进新时期高校党建工作，是促进高校科学发展，实现科教兴国、人才强国战略的重要举措；是维护高校稳定，构建和谐校园的根本保障。
出于正青春的大学生精力充沛、思维敏捷，获取新知识、接受新事物的能力比较强，具有一定的开拓进取精神，但是他们也有自身成长过程中固有的弱点，大学生的世界观、人生观、价值观正处于成长阶段，不够成熟，对一些复杂事件、复杂问题作出准确分析和判断的能力还比较欠缺。对此，为了促使青年大学生尽快地成长起来，高校也必须加强党建工作，领导大学生树立正确的人生观、价值观。因此，加强和改进党的基层组织建设，特别是要大力加强新时期大学生的党建工作，努力建设一支高素质的学生党员队伍，充分发挥大学生党支部的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用显得尤其重要。
二、新时期下高校基层学生党建工作的问题
（一）部分大学生入党动机复杂
近些年来，随着大学的扩招，高校党员队伍也不断扩大，大大增强高校基层党组织的凝聚力和战斗力同时。但是，因为社会重重的就业压力和用人单位对学生党员的青睐，部分学生的入党冬季不纯，完全是为了就业而有目的的入党，具有功利主义的色彩，不符合党员要求的高尚的世界观、人生观、价值观。有的学生认为入党就是找党作为“靠山”和在激烈的竞争中增加自己在评优和就业竞争中的砝码；有的大学生干脆把入党当成找工作的敲门砖；甚至有的学生不知道自己为什么要入党，只是跟风。这些思想给高校基层学生党建工作带来了新问题，严重制约着大学生党建工作水平。
（二）新的网络媒介冲击了高校党建工作识
在多元文化背景下的网络世界里，各种各样的文化思潮一窝蜂似的涌入高校大学生的思想观念里，同样不可避免的是庸俗文化也夹杂在这些文化思潮中影响着学生的思想。诸如QQ、微博、微信等新的网络媒介对高校学生的学习、生活和行为乃至思想观念发生着广泛而深刻的影响，给新时期的高校党建工作带来极大的挑战。一些网络垃圾信息和某些偏激的西方国家的文化通过新的网络媒介传播给高校，造成学生是非观念模糊，道德意识下降，导致社会主导价值观和积极向上的人生观对高校学生的激励作用在减弱。高校学生在网络适用过程中无形地接受甚至认可西方国家的文化和意识形态，严重影响了高校党建工作的质量和高校学生的意识形态。
（三）高校党建工作墨守成规，缺乏创新
多年来，一些高校党组织在组织发展工作中形成了墨守成规的做法。有的党组织不能用发展的眼光看待学生，漠视青年人可塑性强的发展特性，只对专业学习成绩提出要求，而对创新能力和实践能力等综合水平考察缺乏有效途径和方法。有的学校党组织只单纯地追求群众反映的一致性，忽视了人的个体差异和个性特长的发挥，活动内容和形式上缺乏创新，一味图形式、走过场，直接影响了党组织凝聚力和战斗力的发挥。
三、加强和改进大学生党建工作的重要措施
（一）引导大学生正确的价值观
学校在人才培养的过程中，高校党建工作者应该对学生进行法制和道德的教育和引导，促进学生的身心的健康成长。实践证明对教育效果起决定作用的环节在于被教育者根据自己的需要有选择地接受社会道德规范、价值观念等要求，使之“内化”为个体的思想意识，再“外化”为个体的道德行为。在高校党建工作中充分利用大学生自我意识分化及矛盾的积极因素，并排除其消极方面，引导大学生树立正确的价值观，就有可能促进学生自我心理的调节，使其矛盾中的“思想的自我”和“现实的自我”逐步走向统一，达到高校党建的目的。
（二）充分利用网络新媒介在党建工作中的传递功能
网络新媒介QQ、微博、微信等不仅仅是一种玩具，它还是新的生产生活方式，新媒介承载众多的信息，有新闻、娱乐、科技、体育等内容，它让高校学生摆脱了学习内容的空间局限性，能让高校学生感知和实践现实社会生活。高校党建工作者可以班级为单位，以学生政治辅导员为纽带，组建“微博班级”“班级QQ群”等，将微博纳入学校规划建立“校园微博”，师生可以利用新媒介对学生常见的心理问题进行疏导；特别是在敏感时期，引领高校学生对一些政治新闻事业的客观正确的评价，不走极端路线。总之，作为大学思想政治教育的工作者应当充分利用新媒介的承载和传递功能，帮助高校学生提高思想意识和政治觉悟，营造良好的党建氛围，构建文明、民主、自由的和谐校园。
（三）与时俱进，坚持不断创新
各级党组织要在坚持计划性、把好入党条件的同时，认真审视申请入党人的实际表现和进步程度，用发展的眼光考察学生。发展规程和党员标准既要严格把握质量，又要实事求是，做到与时俱进，不断创新。按照全国高校第十二次党建工作会议的精神要求，高校党建工作者必须提高自身的素质，结合大学生自身的情况，不断创新高校党建工作的实践手段和工作方式。
参考文献：
[1]孙琴，阳程.高校学生党建工作网络化的实践与探索[J].科技信息，201（32） .
[2]林伟.能以科学发展观为指导，不断推进高校党建工作[J].漳州职业技术学院学报，2010（04） .
[3]李志琴，肖芳.浅议新形势下高校学生党建工作的有效途径[J].当代教育论坛，2010（11）.