【摘 要】
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微课辅助小学数学教学具有解决疑难问题和温故知新的作用,实际教学中应按照“课前导入——课上使用——课后延伸”进行应用。要合理应用微课教学中,要求教师应根据教学目标制
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微课辅助小学数学教学具有解决疑难问题和温故知新的作用,实际教学中应按照“课前导入——课上使用——课后延伸”进行应用。要合理应用微课教学中,要求教师应根据教学目标制作微课教学资源,运用微课教学激发学生的学习兴趣,运用微课课后辅导提高学习效率,促进学生养成自主学习习惯,促进教师自我素质的提高,最终达到高效课堂、教学相长和提高教学质量的目的。
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