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[目的]描述护理本科生不同实习时期的压力源、压力水平及其变化趋势。[方法]以基本情况调查表、实习护生压力源量表为工具,对方便抽样的北京和山东4所护理学院的145名本科护生于1周、1个月、3个月和实习5个月时进行了4次调查。调查学生其压力源及压力水平。[结果]不同实习时期本科护生面临的前10位的压力源及其排序有所不同,6个方面的压力源均产生了中等以上水平的压力,不同实习时期各个方面的压力均有统计学意义(P<0.05),且随着实习时间的推移均呈下降趋势。[结论]本科护生实习期间面临的压力源给护生带来了较大的压力,但随着实习时间的推移呈下降趋势。