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高效课堂是以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果.教学效果可以从三个方面来体现:一是效率的最大化,二是效益的最优化,三是最高的参与度,其基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”.
以《桥》为例,谈高效课堂教学模式的构建
【摘 要】
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高效课堂是以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果.教学效果可以从三个方面来体现:一是效率的最大化,二是效益的最优化,三是最高的参与度,其基本特征是“
【机 构】
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博罗县杨侨中心小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年22期
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