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近年来,国家高度重视职业教育发展.英语作为国际交流的通用语言,使得职业院校的专业英语教学地位日趋凸显.本文以自我决定理论为指导,分析专业英语教学现状、高职院校学生及学习特征,探讨如何提高高职专业英语教学的质量和水平.
自我决定理论在高职院校专业英语教学中的探索与实践
【摘 要】
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近年来,国家高度重视职业教育发展.英语作为国际交流的通用语言,使得职业院校的专业英语教学地位日趋凸显.本文以自我决定理论为指导,分析专业英语教学现状、高职院校学生及
【机 构】
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重庆化工职业学院
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年4期
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