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本文探讨了在小学班级特色文化建设中,如何运用多种文化资源熏陶学生心灵,陶冶学生情操的途径和方法。
简论用多种文化资源熏陶学生心灵
【摘 要】
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本文探讨了在小学班级特色文化建设中,如何运用多种文化资源熏陶学生心灵,陶冶学生情操的途径和方法。
【机 构】
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重庆市荣昌县玉屏实验小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年01期
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