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目的：总结社区门诊健康教育在糖尿病自我管理中的作用。方法：通过社区门诊部进行候诊教育、随诊教育、咨询教育、健康教育处方等各种形式的针对糖尿病病人的健康教育，改变病人不健康的行为，建立积极向上的健康行为。结果：得到了病人及家属的广泛配合，取得了良好聂果。结论：社区门诊健康教育在糖尿病自我管理中发挥了积极的作用，是慢性病治疗管理中的重要环节。