【摘 要】
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艺术基础教育必须循序渐进。绘画写生基本功训练也不例外。然而过早地对小学生实施系统的素描写生训练则不利于儿童全面素质的提高，甚至扼杀他们的个性和影响创造力的发展。这
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艺术基础教育必须循序渐进。绘画写生基本功训练也不例外。然而过早地对小学生实施系统的素描写生训练则不利于儿童全面素质的提高，甚至扼杀他们的个性和影响创造力的发展。这就违背了素质教育的原则。 根据小学生心理特点和同步文化课进展，一般从初中后期开始进行系统造
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