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正合作探究是一种行之有效的学习方式,能唤起学生的求知欲望,使学生主动对知识进行了解和探究。课堂教学活动面对着不同个性的个体,在生成的过程中,有些学生不知道该怎样合作、怎样探究,从而降低了合作探究学习的效
让数学课堂在“合作探究”中生动起来
【摘 要】
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正合作探究是一种行之有效的学习方式,能唤起学生的求知欲望,使学生主动对知识进行了解和探究。课堂教学活动面对着不同个性的个体,在生成的过程中,有些学生不知道该怎样合作
【机 构】
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北安市兆麟小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2012年9期
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