【摘 要】
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在高中物理习题教学中,物理习题教学的目的之一是培养学生解决物理问题的思维品质。在习题教学中应注重各种思维的训练,这其中包括常规性思维的训练和非常规思维的训练,解题
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在高中物理习题教学中,物理习题教学的目的之一是培养学生解决物理问题的思维品质。在习题教学中应注重各种思维的训练,这其中包括常规性思维的训练和非常规思维的训练,解题中如常规性思维受阻时,应注意思维方法的转换,应用非常规思维解题。非常规思维往往具有新颖性、独特性、创造性等特点,有时能取得意想不到的功效。
In high school physics exercise teaching, one of the purposes of physical exercise teaching is to cultivate students’ thinking quality in solving physical problems. In the exercise of the exercises, we should pay attention to the training of all kinds of thinking, including the training of routine thinking and the training of unconventional thinking. If the conventional thinking is hindered in solving problems, attention should be paid to the conversion of thinking methods, and unconventional thinking should be used to solve problems. . Unconventional thinking is often characterized by novelty, uniqueness, creativity, and sometimes unexpected results.
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