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别让孩子感到羞耻。
在我的记忆中，爸爸是一位话不多但很慈祥的人。小时候，经常有很多远亲的孩子来我们家，因此我们家常常因为大大小小的事情而吵闹不已。有时连年纪小的我看了也认为应该指责的事，父亲却从来没有一次生气的去指责。
父亲只有一次曾经很严厉的教训了我的哥哥。当时我哥哥以脚踏车代步去上学，有一天不知有了什么馊主意，竟然把脚踏车藏到仓库，并对我使了个眼色，要我什么话都别说，然后就跑进自己房里躲了起来。
虽然我的心脏砰砰砰地跳得厉害，可是我没有勇气去拒绝那个被称为霸王的哥哥的话。
就这样，哥哥两天没有上学。我虽然知道这件事，但我没对任何人讲。
俗话说，夜路走多了，总会遇到鬼。有一次，父亲在散步时很偶然地发现了仓库里的脚踏车，也终于找到了躲在房里的哥哥。
父亲虽然没有打他，但是不知用了何种方法，只见哥哥不知所措、手忙脚乱地向父亲乞求原谅，然后又匆忙地拿起书包朝着学校方向跑去。
过了几十年之后，我向父亲问起当时的情形，父亲笑一笑后说：“其实你哥哥逃课也不是第一次了，因为他曾经被我捉到一次，所以让我盯上了。”父亲的意思是，第一次不小心可以原谅，但是他曾和哥哥约定，如果再犯同样的错，就要接受惩罚。因此往后几天哥哥不但要负责情节厕所，同时也被禁止外出。
“可是，哥哥接受处罚的事我并不知道啊？”
“受处罚的人知道就可以了，何必让家人都知道。光是受到处罚就已经让他够难过了，当一个人感到羞耻时，就无法真正地反省。”
让孩子接受有原则的惩罚
对一个还不懂对与错，对事情的分辨力不成熟的孩子而言，在成长中犯错是理所当然的事。但是，这个时候你若是为了纠正孩子的错而火速地惩罚或严厉地追究，孩子会感觉到羞耻，同事也会放弃对这个世界的认知和探索。
因此，告诉孩子什么样的行为是正确的固然很重要，但在这过程中别让孩子的心灵受到伤害，才是更为重要的。
提醒他的错误时，别让他感到羞愧。这虽然是从父亲那里学到的育儿智慧，但是一旦当了妈妈，要去实践它并不是一件容易的事。为了找这样的机会在孩子犯了错没有马上当面指责他，还会变的没有效果，因为事后的批评会变成了只不过是在重翻旧账而已。
更大的问题是，身为妈妈的我要自我调整情绪并不容易。我从早忙到晚，回到家时已经精疲力竭，如果孩子再不听话，我甚至会感到耐心濒临极限。
某个周末的晚上，我把孩子们叫了过来：“妈妈有件事要问你们。你们认为自己在平常的行为中，该受到惩罚的是哪些呢？”
孩子们有的说兄弟姐妹们之间的吵架，有的说帮忙做家务但没有完成工作，有的说为了和朋友出去玩而没有写作业……
我把孩子们说的一一记了下来，并和孩子们一起做了一张若不遵守时就要付出代价的“惩罚原则表”。
“好，从现在开始，如果不遵守上面写的，就会受到惩罚。妈妈不想用打的方法，你们也不喜欢挨打吧？所以，我们一起来定一个你们认为可以代替挨打的惩罚办法吧！”
从此之后，我们家就以剥夺特权来替代对他们体罚的惩罚。例如可以和朋友玩的时间限制在三十分钟，周末要一个人在家呆着等，都被列在惩罚条款里面。
没想到的是，这效果比预期的还要好。首先，这惩罚的原则是孩子们自己订的，因此没有不遵守的道理。就算真的不遵守而受到惩罚，因为所受到的惩罚是之前已经协议好的，所以孩子不能反驳。更重要的是，挨打后转过身子就会忘记，还不如剥夺孩子平常爱惜又重视的特权，反而会使孩子有更深一层的反省之心。
在我的记忆中，爸爸是一位话不多但很慈祥的人。小时候，经常有很多远亲的孩子来我们家，因此我们家常常因为大大小小的事情而吵闹不已。有时连年纪小的我看了也认为应该指责的事，父亲却从来没有一次生气的去指责。
父亲只有一次曾经很严厉的教训了我的哥哥。当时我哥哥以脚踏车代步去上学，有一天不知有了什么馊主意，竟然把脚踏车藏到仓库，并对我使了个眼色，要我什么话都别说，然后就跑进自己房里躲了起来。
虽然我的心脏砰砰砰地跳得厉害，可是我没有勇气去拒绝那个被称为霸王的哥哥的话。
就这样，哥哥两天没有上学。我虽然知道这件事，但我没对任何人讲。
俗话说，夜路走多了，总会遇到鬼。有一次，父亲在散步时很偶然地发现了仓库里的脚踏车，也终于找到了躲在房里的哥哥。
父亲虽然没有打他，但是不知用了何种方法，只见哥哥不知所措、手忙脚乱地向父亲乞求原谅，然后又匆忙地拿起书包朝着学校方向跑去。
过了几十年之后，我向父亲问起当时的情形，父亲笑一笑后说：“其实你哥哥逃课也不是第一次了，因为他曾经被我捉到一次，所以让我盯上了。”父亲的意思是，第一次不小心可以原谅，但是他曾和哥哥约定，如果再犯同样的错，就要接受惩罚。因此往后几天哥哥不但要负责情节厕所，同时也被禁止外出。
“可是，哥哥接受处罚的事我并不知道啊？”
“受处罚的人知道就可以了，何必让家人都知道。光是受到处罚就已经让他够难过了，当一个人感到羞耻时，就无法真正地反省。”
让孩子接受有原则的惩罚
对一个还不懂对与错，对事情的分辨力不成熟的孩子而言，在成长中犯错是理所当然的事。但是，这个时候你若是为了纠正孩子的错而火速地惩罚或严厉地追究，孩子会感觉到羞耻，同事也会放弃对这个世界的认知和探索。
因此，告诉孩子什么样的行为是正确的固然很重要，但在这过程中别让孩子的心灵受到伤害，才是更为重要的。
提醒他的错误时，别让他感到羞愧。这虽然是从父亲那里学到的育儿智慧，但是一旦当了妈妈，要去实践它并不是一件容易的事。为了找这样的机会在孩子犯了错没有马上当面指责他，还会变的没有效果，因为事后的批评会变成了只不过是在重翻旧账而已。
更大的问题是，身为妈妈的我要自我调整情绪并不容易。我从早忙到晚，回到家时已经精疲力竭，如果孩子再不听话，我甚至会感到耐心濒临极限。
某个周末的晚上，我把孩子们叫了过来：“妈妈有件事要问你们。你们认为自己在平常的行为中，该受到惩罚的是哪些呢？”
孩子们有的说兄弟姐妹们之间的吵架，有的说帮忙做家务但没有完成工作，有的说为了和朋友出去玩而没有写作业……
我把孩子们说的一一记了下来，并和孩子们一起做了一张若不遵守时就要付出代价的“惩罚原则表”。
“好，从现在开始，如果不遵守上面写的，就会受到惩罚。妈妈不想用打的方法，你们也不喜欢挨打吧？所以，我们一起来定一个你们认为可以代替挨打的惩罚办法吧！”
从此之后，我们家就以剥夺特权来替代对他们体罚的惩罚。例如可以和朋友玩的时间限制在三十分钟，周末要一个人在家呆着等，都被列在惩罚条款里面。
没想到的是，这效果比预期的还要好。首先，这惩罚的原则是孩子们自己订的，因此没有不遵守的道理。就算真的不遵守而受到惩罚，因为所受到的惩罚是之前已经协议好的，所以孩子不能反驳。更重要的是，挨打后转过身子就会忘记，还不如剥夺孩子平常爱惜又重视的特权，反而会使孩子有更深一层的反省之心。