论文部分内容阅读
教育与管理相结合,作为院校建设的基本途径和手段,有其自身的特点和规律。正确认识和把握这些特点和规律,对增强教育管理者工作的针对性、自觉性,提高教育管理的有效性是十分重要的。
浅议教育与管理相结合的基本特性
【摘 要】
：
教育与管理相结合,作为院校建设的基本途径和手段,有其自身的特点和规律。正确认识和把握这些特点和规律,对增强教育管理者工作的针对性、自觉性,提高教育管理的有效性是十分
【机 构】
：
贵州省工业管理学校
【出 处】
：
理论与当代
【发表日期】
：
1999年5期
其他文献
介绍了西石门铁矿复杂的残留矿体及矿柱，根据残留矿体及矿柱的赋存条件，西石门铁矿制定了一整套有效的回收技术及安全措施，实施后回收了大量残留矿量及矿柱，充分利用了矿产资源，延
政治教师要从教学实际出发，转变教育观念，教学中采用各种方法去激发学生强烈的求知欲，强化备课，强化课前预习，合理运用多媒体资源，培养学生对政治的持久兴趣，引导他们进入最佳学习状
不久前，笔者参加了学校举行的“优秀班主任工作交流会”，在这次交流会上，几位优秀的班主任(很凑巧，她们都是女性)就她们自己的优秀班级管理经验，用妙趣横生的语言向我们娓娓道来，她们用自己独特的女性视角向我们诠释了班主任工作中的一些趣味管理。 一、“丈母娘”的心态 口述人：王老师(年龄约为50岁，一位生活中的准“丈母娘”。) 每每接手一个新的班级，总感觉自己俨然又成为了一位准“丈母娘”，对
经济增长是指一个国家或地区所生产的产品和所提供的劳务数量,在一段较长时期内的持续增长和质量上的提高。经济增长也许是一国或一个地区取得经济成就的最重要的标志和过程,
环境权的提出是当代环境危机的产物。1972年联合国人类环境会议通过的《人类环境宣言》把环境权作为一项基本的人权确定下来之后,许多国家纷纷在各自的宪法、民法、刑法等法