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新课程改革是学校当前的重要任务．新课程改革成功与否关键在于校长。实践证明。当教学活动模式改变而学校管理模式没有作相应变化时。教学活动不仅得不到有力的支持．还会处处受到制约。因此。作为校长，对新课程改革必须有十分明确的认识：要不断学习和吸收新的管理理念，不断进行管理工作层面上的思考，调整自己的工作思路，使自己的管理思想和学校的教学改革相匹配．这样的校长才能真正成为学校新课程改革的领导者。基于上述认识，我们不妨进一步思考。在新课程改革过程中校长要做些什么呢？笔者认为：