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【摘 要】
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培养学生的学科核心素养,不仅有利于学生综合 素质的提升,更是时代发展的要求。而高中数学统计内容来源 于实际,是培养数据分析、数学建模等数学素养的良好载体。为了在统计
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市第五中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年29期
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