论文部分内容阅读
课堂教学不仅是传授学科知识的主渠道，也是激发学生学习兴趣、促进学生身心健康成长的主渠道。作为生物教师，我们要结合学科特点，充分挖掘教材内容、精心设计，采用有效的课堂学习评价方式，在传授知识的过程中重视对学生进行心理健康教育，培养其自信、乐学的良好心理品质。
初中生物教学中的心理健康教育
【摘 要】
：
课堂教学不仅是传授学科知识的主渠道，也是激发学生学习兴趣、促进学生身心健康成长的主渠道。作为生物教师，我们要结合学科特点，充分挖掘教材内容、精心设计，采用有效的课堂学习
【机 构】
：
贵州省贵阳市第七中学
【出 处】
：
中小学心理健康教育
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
学生素质大致分为以下三层：第一层思想素质,第二层能力素质,第三层情感素质.要把“根”基打牢,抓好德育教育,树立好思想、养成好习惯.要给学生创造锻炼能力的机会以提高他们的
水上交通事故引发的危机事件频发，考验着海事部门的危机公关能力。海事部门如何在危机中利用信息管理手段顺利解决危机，提高危机公关能力，保障公共安全，已成为各级海事部门面临的
[目的/意义]研究微博谣言传播的共同特征及其发展规律,可以为相关机构提供决策依据,对微博谣言的治理与干预程序化、常态化有重要意义.[方法/过程]采用社会网络分析法,构建微
严重多发伤继发成人呼吸窘迫综合征(ARDS)，病死率可达70.5%［1］。我院近3年来对10例严重多发伤患者给予机械通气治疗，有效地防治了ARDS，现报告如下：1 资料与方法1.1 临床资料 本
中国电子产品及零配件是全球买家重要的采购对象，从他们采购的种类和数量，我们不难发现今后电子产品的发展趋势，也能够更好地确定未来产品的发展方向。
要培养高素质的人才，就必须要具有高素质的教师，全面发展是21世纪社会对教师提出的要求，同时新课程标准的实施，要求教师知识面宽，专业基础扎实，有深度，对其他学科的知识也要有所了解
我国企业信息化进程中面临的各种问题，源自企业信息文化建设滞后，出路在于构建与信息化发展要求相适应的企业信息文化；分析了作为信息时代企业文化主体的信息文化的概念、组成要