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在我国现代教育机构体系当中,中 职院校是其中的一项重要组成部分,其主要的教 育职能是为社会建设培养与输送实践型人才。近 几年,中职院校的教学质量受到了广泛关注。有 效的教学质量评价体系不仅能够为中职院校调整 教学计划、优化教学模式提供依据,还能够使其 及时发现在教育教学中存在的问题。本文就中职 学校教学质量评价体系的构建策略展开了一系列 的研究。