【摘 要】
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21岁的美国普林斯顿大学的毕业生云迪,在她的毕业论文中描述了当时美国教育制度存在的一些不平等现象：低收入及偏远地区的儿童,根本就没有机会接受良好的教育,那些地区的学校
【机 构】
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华东师范大学,华东师范大学基础教育改革与发展研究所,湖北大学
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21岁的美国普林斯顿大学的毕业生云迪,在她的毕业论文中描述了当时美国教育制度存在的一些不平等现象：低收入及偏远地区的儿童,根本就没有机会接受良好的教育,那些地区的学校设备简陋、资源缺乏,更关键的是没有人愿意去那些学校教书。她设想,假若顶级大学的学生毕业后先不做其他的工作,而去贫穷、落后地区的中小学任教两年,肯定会给这些学校带来希望及改变,那里的学生的一生也会因此而改变。
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