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随着新课程改革的发展，小学音乐教学正在进行着改进和创新。小学音乐是小学义务教育阶段的重要组成部分，对于提升小学生的审美能力具有推动作用。在全面推进素质教育的现如今，如何提高小学音乐教育的有效性，从而引导学生主动参与音乐学习和发展他们的创造性思维，成为当下教师们普遍比较关注的研究课题。本文首先介绍了小学音乐教育的重要性和作用，然后分析了目前小学音乐教学过程中出现的问题和原因，最后有针对性的提出了一些促进小学音乐教育改进和提升的建议。