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初中化学是也是升学科目中的主要学科。现在我国社会也一直在前进加上教育领域的长足发展,初中化学的教学任务与教学要求也日益逐渐的发生改变。但是,现阶段我国初中化学的教学过程中有很多的不足和问题,很难达到现代社会的需求和新课改的现实教学要求。为了有效减少初中化学的授课效果不高的状况,本篇文章就针对存在的困境提出相应的要求或者是建议,提高化学分数在总分数里的比重。去解决长期困扰老师和学生的困境。