论高校课程思政的核心要义与实践路径

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随着我国的快速发展,教育的重要性逐渐凸显出来,在进行高校思想政治课程体系构建的过程中要转变传统的构建理念和构建模式,在构建过程中要实现全课程育人的模式,课程思政并不是简单的几门课程,而是一种思想价值理念的传递,通过思政课能够帮助学生树立正确的思想道德观念,将知识点和思政教育进行有效的结合才能培养出更多优秀的学生。本文从高校课程思政的核心要义出发,对于如何提高高校课程思政的教学效率进行了重点分析。
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