【摘 要】
：
高效课堂,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得了教育教学较高
论文部分内容阅读
高效课堂,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得了教育教学较高的影响力和社会效益的课堂.课堂教学的高效,还需要我们在教学实践中不断探究和探索,努力挖掘自身的积极因素,探索积极有效地教学方式,创设充满生机活动的课堂教学,真正提高教学质量.那么对于小学数学教学中,应该如何打造高效课堂呢?rn一、激发学生的兴趣,先让学生爱上数学rn教育家夸美纽斯说:“铁匠在打铁以前便先去把铁打热……一个做教师的人在传授学生知识之前,必须同样先使他的学生渴求知识.”
其他文献
该文遵循系统工程的理论与方法,利用MRP-Ⅱ的科学管理思想,从应用研究角度出发 ,以天津市蓄电池厂为实例,剖析了国有企业管理的现状及特点,坚持MRP-Ⅱ的科学性和实践性,认真
新课程改革所倡导的合作学习是一种重要的学习方式.它具有很强的现实意义,一方面它转变了学生的学习方式,突显了学生的主体地位,培养了学生合作意识和能力;另一方面使教师由
调查研究,从实际出发制定政策、解决问题,是马克思主义的基本工作方法。为适应四化建设和改革对政府工作提出的新要求;为进一步提高领导水平,转变领导作风,改进领导方法,提
当前,普遍存在学生对作文不同程度地“愁”、“厌”、“怕”等心理.如何帮助学生克服上述心理障碍,改变费时低效的作文教学现状,已成为专家和老师研究的重要课题.不少老师已
随着新课程的成熟，大家逐步认识到，阅读教学既要引导学生体验，也要引导思维，促进体验和思维发挥合力作用。《语文课程标准（修订稿）》（以下简称课标）也明确指出“……应该引导学生钻研
课堂是教师的主阵地,如何提高课堂效率是每个老师都在不断探索的问题,高效劳动是每个老师都在努力不懈追求的事,数学课也是如此,本文就从如何打造高效课堂的角度进行了探究.
一九八六年十二月三十日同志们:我们的会议已经开了五天,今天就要结束了。会议开始时,邦柱同志作了一个很好的报告,我完全同意。这几天,大家进行了热烈的讨论,对计划进一步
新课改要求英语教学应以学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对
商业广告，是指以盈利为目的的广告，通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段，或企业占领市场、推销产品、提供劳务的重要形式，主要目的是扩大经济效益。但是根据