【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,小学语文教学在教学中比重逐渐提升,小学语文作文成为教学的重要方面.新课程对小学高年级学生的要求是在写作中掌握简单的记叙文抒写,作文内容主旨明
【机 构】
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南昌市南师附小香溢花城校区,江西 南昌
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随着教育改革的不断深入,小学语文教学在教学中比重逐渐提升,小学语文作文成为教学的重要方面.新课程对小学高年级学生的要求是在写作中掌握简单的记叙文抒写,作文内容主旨明确,语句通顺,无错别字等.但是在写作实践中,学生的作文缺少自我真实情感的注入,内容空洞,文章不具有个性,突出不了学生对一件事情的真实看法,学生存在的这些问题需要教师在作文教学中转变教学模式,优化小学作文教学策略,提升小学语文作文教学质量.
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