基于两层三阶梯培训教育体系构建“三师共管”模式对COPD患者肺功能及自我管理能力的成效分析

• 作 者: 訾希存 尹雪燕 程鹤
• 机 构: 山东大学齐鲁医院（青岛）
• 出 处: 齐鲁护理杂志
• 发表日期: 2020年12期
• 关键词: 两层三阶梯培训教育体系 “三师共管”模式 慢性阻塞性肺疾病 肺康复 肺功能 自我管理 Two-tier and three-step training and
• 基金项目: 山东大学齐鲁医院(青岛)科研启动基金资助项目(编号:QDKY2019HL05)

目的:分析基于两层三阶梯培训教育体系构建医师、护师、肺康复治疗师“三师共管”模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复推进中的应用成效,旨在改善患者肺功能,提高患者疾病自我管理能力,为COPD肺康复实践提供新视角。方法:纳入120例稳定期COPD患者作为研究对象,按入院时间分组;对照组(2018年1月1日~6月30日)52例行常规肺康复指导;观察组(2018年7月1日~12月31日)68例基于受教育程度、疾病严重程度分级两层面差异,对入院、在院、出院三阶段进行个体化培训,以“三师共管”管理新模式进行全程