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在小学语文包含的大量丰富知识的学科教材中,有很多知识是来源于生活的,另外也能在我们的生活实际中找寻到语文教学素材的轨迹,可见,生活与教育以及语文有着密切相连、相辅相成的关系.在小学语文教学过程中,教师应深入挖掘语文教材中蕴含的生活元素,以使学生知识视野得以开拓的同时能通过自己生活经验的调动来更好地融入到语文教学活动中,实现语文教学效率的提高.