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2008年10月10日,在中央民族大学附属中学95华诞之际,共和国的总理温家宝致函我校:“祝各族青年团结、进步、健康成长。”短短十余字,字字含情。这是党和国家对少数民族青年的深切关怀和祝福,是党和国家对各少数民族青年一代的殷殷期望。
从1913年贡王始创蒙藏学校至今,民大附中已经走过了96年。96年风雨沧桑,弦歌不辍、学术精良;96年薪火相承,代代不息、人才辈出。它是我国最早开办的民族高等学校,共产主义思想最早通过蒙藏学校向我国少数民族传播。它是各兄弟民族进行文化交流的平台,更是中华民族大团结的一种体现、一幅缩影和一面旗帜。它是全国惟一一所面向少数民族地区招生、京外学生可在北京参加高考的寄宿制民族中学,更是一所对民族地区的稳定、发展、繁荣发挥着重要作用,且有特殊意义的学校。
办好民大附中,体现了党和国家对各民族的关怀,首都人民对各民族的帮助,以及全国各族人民团结、和谐、亲如一家的情谊。
“弘扬历史、传承文化、吐故纳新,开辟新纪元”是历史赋予我们的新使命。把民大附中办成“北京强校、民族强校、全国强校”是历史赋予我们的新目标。“开放建校,科研兴校、特色立校、质量强校、依法治校”是我们的新举措。
办好人民群众满意的民族中学
办好人民群众满意的民族中学是时代的需要,是民族的需要,是国家的需要,也是未来的需要。那什么样的民族中学是人民群众满意的呢?经过苦苦思索,我们认为,这样的学校应该是有文化、校风好、校纪严、质量高、影响大的学校。所以,我们重点抓好文化、校风、校纪、质量、影响五个方面的工作。
1.抓文化就是抓附中校园文化的传承、办学思想的形成、校园精神的凝成,懂得“感恩、责任、成才”,争做“民族的精英、国家的栋梁”。
民大附中有着96年的光荣历史,有着深厚的文化底蕴,形成了一套明确的办学思想。
我们的宣言(使命):中央民族大学附属中学因民族而生,为民族而存,伴民族而兴,随民族而旺;倡导汇纳百川,有容乃大,和衷共济,团结一心;坚持民族平等,团结互助,共同奋斗,共同繁荣。望学子以和为结,以勤相勖,各美其美,美人之美。今持社会于和谐,意即和气致祥,百年兴学,赤心报国,兴我中华。
我们的校训:各美其美,美美与共;校风:为人为学,至诚至和;教风:进德敬业,精益求精;学风:好学好问,善思善行。我们的办学理念:关怀和帮助每一位学生健康成长、全面进步,让学生低进中出、中进高出、高进优出。关怀和帮助每一位教师与学生们同步成长,让教师爱生如子、爱校如家、爱业如命。我们的办学定位:把民大附中办成“高水平、有特色、有影响、能示范”的全国示范高中,全国少数民族优质高中学校。
2.抓校风就是形成“有正气干正事、大气求上进、讲和气促发展”的风气和氛围。民大附中有独特的办学背景和历史使命,好校风就是要积淀出正气、大气、和气、上进的风气和氛围。
正气就是树立“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的良好风尚;大气就是相互包容,居高望远,志趣高远,争做“民族的精英,国家的栋梁”;和气就是坚持“各美其美、美美与共”的理念,只有民族团结,中华才能腾飞;上进就是超越自我,超越过去,不断创新,共同进取。
3.抓校纪就是制度的生成和执行,责任的落实和追究,依法治校、校务公开、民主监督,严明、严格、严肃。
校纪严就是在“校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、结构工资制”的总体框架下,突出依法治校的重点,创建文明安全、“各美其美、美美与共”的和谐校园。建章立制,建立健全学校规章制度并认真执行,做到校务公开、民主治校。
4.抓质量就是创设学生在民大附中人人有舞台、有地位、有作为的空间,使学生有满足感、幸福感、成就感,在会考高考、竞赛比武、论文科研等方面成绩卓著,使民大附中成为有水平、有特色、有影响,出人才、出经验、出思想的民族中学。
5.抓影响就是抓机遇、树形象、争地位,找关注点、切入点、落脚点,吸引领导和群众的视线,关心和支持附中的发展。
2008年9月9日,中央统战部副部长、国家民委主任杨晶视察我校,看望附中师生,慰问我校四川灾区学生,并召开庆祝第二十四届教师节座谈会。
2008年10月3日,学校举行95年校庆庆祝活动。布赫、铁木尔·达瓦买提等50多位领导以及3000多位嘉宾和校友参加校庆盛典,共有34位领导人、科学家、艺术家、各界知名人士为校庆题词。知名艺术家宋祖英、姜昆、蒋大为、倪萍等友情参加校庆文艺演出,校庆活动盛事空前,影响很大。
校庆期间还举办了“和谐校园,特色发展”校长论坛,国家知名专家学者和各地友好学校、教委、民委的领导等120多人出席论坛。这次论坛的举办是我校对中国民族基础教育的一大贡献。
2008年12月,北京市委、市政府授予附中校长第六届首都“民族团结进步先进个人”光荣称号。
2008年,《人民日报内参》刊登了校长“针对达赖集团引诱青少年偷渡出境就学,建议培养少数民族干部从娃娃抓起”的建议。回良玉副总理作了重要批示。
带出家长、学生逐步满意的教师队伍
随着我校全国自主招生的全面实施和民大附中教育质量的不断提升,我校生源得到了改善并趋于稳定,与此同时,师资问题成为学校发展的主要瓶颈。现在学校立足于培养已有教师队伍,并不断从京内京外引进优秀教师,初步形成了一支业务精良、作风扎实、肯于奉献、勇于追求的教师队伍。
目前,我校重点抓教师的“安心、爱心、开心、尽心、精心”工作。
“抓安心”就是满足教师的正当职业需求(职业环境、工作条件、工资福利、吃饭住房、考察学习、身心健康);“抓爱心”就是树立“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的良好风尚;“抓开心”就是创设事业发展的基础氛围,引领教师们事业成功, 从敬业(他律标准)到乐业(品尝了成功的喜悦)再到勤业(从他律到自律的过渡);“抓尽心”就是牢记“学高为师、身正为范”的教师根本,通过专题研究、质量分析、案例分析、奖励表彰、示范引路、交流经验、工作点评、专家报告,研究教学规律,加强教学指导,增强教学实效;“抓精心”就是要有专业精神和追求专业精湛,争做精明之师、高明之师、开明之师。
培育对国家和社会有用的民族学生
民大附中的人才培养目标是使学生成为“民族的精英、国家的栋梁”。
我校根据不同年龄段和各民族学生的特点,分层次、分年级进行以爱民族、爱祖国为核心的教育。高一进行民族教育、养成教育、立志教育;高二进行爱心教育、文明教育、拼搏教育;高三进行责任教育、感恩教育、成才教育。学校构建了具有时代特点、民族特色、满足学生发展需求、贴近学生生活实际的思想道德教育内容体系。
日常教育教学活动中,我们教育学生铭记“孝道为先、忠诚为上、上进为恒、作为光荣、爱心永存”的民族精神,传承民族文化;培养爱家乡、爱祖国、爱人民的情怀;常怀感恩之心,肩负国家、民族、社会、群体的责任。无论面临雪灾、地震、奥运会等重大事件,还是日常救助贫困学生等,民大附中的学生都积极参与,为社会尽到了一份应尽的责任。
民大附中每学年定期举办科技节、艺术节、体育节、合唱节、读书节,以及演讲比赛、辩论赛,艺术团、文学社团、俱乐部也定期举办各种活动。丰富多彩的校园生活,健康有益的活动占据了学生的心灵,营造了良好的集体氛围,让学生长素质(多元、包容、上进、虚心),长知识(积累、交流、心得),长身体(身心健康、清纯阳光),长情趣(多才、多艺、多姿、多彩),长技能(学习、生活、工作);让他们成长、成熟、成人、成材、成功,今后为国家、社会、人民多作贡献。
少年智则国智,少年强则国强。在民大附中,最能生动地体现中华民族多元一体的文化,最能具体地诠释中国共产党的民族政策,最能生动地体现各民族学子“各美其美、美美与共”的团结情谊,最能不断地激励各民族学子朝勤夕惕、同窗争进的上进精神。■
□编辑 王雪莉
从1913年贡王始创蒙藏学校至今,民大附中已经走过了96年。96年风雨沧桑,弦歌不辍、学术精良;96年薪火相承,代代不息、人才辈出。它是我国最早开办的民族高等学校,共产主义思想最早通过蒙藏学校向我国少数民族传播。它是各兄弟民族进行文化交流的平台,更是中华民族大团结的一种体现、一幅缩影和一面旗帜。它是全国惟一一所面向少数民族地区招生、京外学生可在北京参加高考的寄宿制民族中学,更是一所对民族地区的稳定、发展、繁荣发挥着重要作用,且有特殊意义的学校。
办好民大附中,体现了党和国家对各民族的关怀,首都人民对各民族的帮助,以及全国各族人民团结、和谐、亲如一家的情谊。
“弘扬历史、传承文化、吐故纳新,开辟新纪元”是历史赋予我们的新使命。把民大附中办成“北京强校、民族强校、全国强校”是历史赋予我们的新目标。“开放建校,科研兴校、特色立校、质量强校、依法治校”是我们的新举措。
办好人民群众满意的民族中学
办好人民群众满意的民族中学是时代的需要,是民族的需要,是国家的需要,也是未来的需要。那什么样的民族中学是人民群众满意的呢?经过苦苦思索,我们认为,这样的学校应该是有文化、校风好、校纪严、质量高、影响大的学校。所以,我们重点抓好文化、校风、校纪、质量、影响五个方面的工作。
1.抓文化就是抓附中校园文化的传承、办学思想的形成、校园精神的凝成,懂得“感恩、责任、成才”,争做“民族的精英、国家的栋梁”。
民大附中有着96年的光荣历史,有着深厚的文化底蕴,形成了一套明确的办学思想。
我们的宣言(使命):中央民族大学附属中学因民族而生,为民族而存,伴民族而兴,随民族而旺;倡导汇纳百川,有容乃大,和衷共济,团结一心;坚持民族平等,团结互助,共同奋斗,共同繁荣。望学子以和为结,以勤相勖,各美其美,美人之美。今持社会于和谐,意即和气致祥,百年兴学,赤心报国,兴我中华。
我们的校训:各美其美,美美与共;校风:为人为学,至诚至和;教风:进德敬业,精益求精;学风:好学好问,善思善行。我们的办学理念:关怀和帮助每一位学生健康成长、全面进步,让学生低进中出、中进高出、高进优出。关怀和帮助每一位教师与学生们同步成长,让教师爱生如子、爱校如家、爱业如命。我们的办学定位:把民大附中办成“高水平、有特色、有影响、能示范”的全国示范高中,全国少数民族优质高中学校。
2.抓校风就是形成“有正气干正事、大气求上进、讲和气促发展”的风气和氛围。民大附中有独特的办学背景和历史使命,好校风就是要积淀出正气、大气、和气、上进的风气和氛围。
正气就是树立“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的良好风尚;大气就是相互包容,居高望远,志趣高远,争做“民族的精英,国家的栋梁”;和气就是坚持“各美其美、美美与共”的理念,只有民族团结,中华才能腾飞;上进就是超越自我,超越过去,不断创新,共同进取。
3.抓校纪就是制度的生成和执行,责任的落实和追究,依法治校、校务公开、民主监督,严明、严格、严肃。
校纪严就是在“校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、结构工资制”的总体框架下,突出依法治校的重点,创建文明安全、“各美其美、美美与共”的和谐校园。建章立制,建立健全学校规章制度并认真执行,做到校务公开、民主治校。
4.抓质量就是创设学生在民大附中人人有舞台、有地位、有作为的空间,使学生有满足感、幸福感、成就感,在会考高考、竞赛比武、论文科研等方面成绩卓著,使民大附中成为有水平、有特色、有影响,出人才、出经验、出思想的民族中学。
5.抓影响就是抓机遇、树形象、争地位,找关注点、切入点、落脚点,吸引领导和群众的视线,关心和支持附中的发展。
2008年9月9日,中央统战部副部长、国家民委主任杨晶视察我校,看望附中师生,慰问我校四川灾区学生,并召开庆祝第二十四届教师节座谈会。
2008年10月3日,学校举行95年校庆庆祝活动。布赫、铁木尔·达瓦买提等50多位领导以及3000多位嘉宾和校友参加校庆盛典,共有34位领导人、科学家、艺术家、各界知名人士为校庆题词。知名艺术家宋祖英、姜昆、蒋大为、倪萍等友情参加校庆文艺演出,校庆活动盛事空前,影响很大。
校庆期间还举办了“和谐校园,特色发展”校长论坛,国家知名专家学者和各地友好学校、教委、民委的领导等120多人出席论坛。这次论坛的举办是我校对中国民族基础教育的一大贡献。
2008年12月,北京市委、市政府授予附中校长第六届首都“民族团结进步先进个人”光荣称号。
2008年,《人民日报内参》刊登了校长“针对达赖集团引诱青少年偷渡出境就学,建议培养少数民族干部从娃娃抓起”的建议。回良玉副总理作了重要批示。
带出家长、学生逐步满意的教师队伍
随着我校全国自主招生的全面实施和民大附中教育质量的不断提升,我校生源得到了改善并趋于稳定,与此同时,师资问题成为学校发展的主要瓶颈。现在学校立足于培养已有教师队伍,并不断从京内京外引进优秀教师,初步形成了一支业务精良、作风扎实、肯于奉献、勇于追求的教师队伍。
目前,我校重点抓教师的“安心、爱心、开心、尽心、精心”工作。
“抓安心”就是满足教师的正当职业需求(职业环境、工作条件、工资福利、吃饭住房、考察学习、身心健康);“抓爱心”就是树立“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的良好风尚;“抓开心”就是创设事业发展的基础氛围,引领教师们事业成功, 从敬业(他律标准)到乐业(品尝了成功的喜悦)再到勤业(从他律到自律的过渡);“抓尽心”就是牢记“学高为师、身正为范”的教师根本,通过专题研究、质量分析、案例分析、奖励表彰、示范引路、交流经验、工作点评、专家报告,研究教学规律,加强教学指导,增强教学实效;“抓精心”就是要有专业精神和追求专业精湛,争做精明之师、高明之师、开明之师。
培育对国家和社会有用的民族学生
民大附中的人才培养目标是使学生成为“民族的精英、国家的栋梁”。
我校根据不同年龄段和各民族学生的特点,分层次、分年级进行以爱民族、爱祖国为核心的教育。高一进行民族教育、养成教育、立志教育;高二进行爱心教育、文明教育、拼搏教育;高三进行责任教育、感恩教育、成才教育。学校构建了具有时代特点、民族特色、满足学生发展需求、贴近学生生活实际的思想道德教育内容体系。
日常教育教学活动中,我们教育学生铭记“孝道为先、忠诚为上、上进为恒、作为光荣、爱心永存”的民族精神,传承民族文化;培养爱家乡、爱祖国、爱人民的情怀;常怀感恩之心,肩负国家、民族、社会、群体的责任。无论面临雪灾、地震、奥运会等重大事件,还是日常救助贫困学生等,民大附中的学生都积极参与,为社会尽到了一份应尽的责任。
民大附中每学年定期举办科技节、艺术节、体育节、合唱节、读书节,以及演讲比赛、辩论赛,艺术团、文学社团、俱乐部也定期举办各种活动。丰富多彩的校园生活,健康有益的活动占据了学生的心灵,营造了良好的集体氛围,让学生长素质(多元、包容、上进、虚心),长知识(积累、交流、心得),长身体(身心健康、清纯阳光),长情趣(多才、多艺、多姿、多彩),长技能(学习、生活、工作);让他们成长、成熟、成人、成材、成功,今后为国家、社会、人民多作贡献。
少年智则国智,少年强则国强。在民大附中,最能生动地体现中华民族多元一体的文化,最能具体地诠释中国共产党的民族政策,最能生动地体现各民族学子“各美其美、美美与共”的团结情谊,最能不断地激励各民族学子朝勤夕惕、同窗争进的上进精神。■
□编辑 王雪莉