【摘 要】
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伴随着我国教育改革的不断推进,教学时效性与高效性成为决定课堂教学水平的重要因素.在这一过程当中要提升教师的教学理念,从而不断革新教学方式,使得学生能够积极主动地参与
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伴随着我国教育改革的不断推进,教学时效性与高效性成为决定课堂教学水平的重要因素.在这一过程当中要提升教师的教学理念,从而不断革新教学方式,使得学生能够积极主动地参与到课堂活动中来,成为学习的主人.本文立足于这一问题展开讨论,并结合初中物理教学课堂教学方法的选用进行深入分析,希望能够在一定程度上推动这门学科的教学时效性与高效性[1].
With the continuous promotion of education reform in our country, timeliness and high efficiency of teaching have become the important factors that determine the level of classroom teaching.In this process, teachers’ teaching philosophy should be improved so as to innovate teaching methods so that students can actively participate Classroom activities to become the master of learning.This paper based on this issue to start a discussion, combined with the selection of middle school physics teaching classroom teaching methods in-depth analysis, hoping to promote the discipline of teaching timeliness and efficiency to a certain extent [1].
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