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以文艺作品为载体形式的性健康教育，应做到“教育思维方式、教育进程和现代教育技术手段运用”诸方面的和谐，才能形成教育的合力。文艺创作职业道德是性健康教育和谐推进的前提、动力和保障。通过“外部强制教育、强化监督教育和建立职业道德约束机制”等途径，加强以“科学的性认知教育、和谐创作心理构建教育、个体和谐发展观教育”为主要内容的文艺创作职业道德教育，是性健康教育和谐可持续发展的重要保证。