【摘 要】
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新课标背景下,高考题型的不断革新为教师教学工作提出了更高的要求.读后续写作为英语写作中的一项重要环节,对学生英语学习有着举足轻重的作用.但是从目前课堂教学情况来看,
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新课标背景下,高考题型的不断革新为教师教学工作提出了更高的要求.读后续写作为英语写作中的一项重要环节,对学生英语学习有着举足轻重的作用.但是从目前课堂教学情况来看,学生学习能力的不同,导致阅读和写作两个板块无法很好地衔接,学生学习压力日益增加.为此,英语教师要及时更正教学理念,探究英语写作教学工作新方向.巧用信息技术,调动学生学习主动性.同时,利用阅读教学的优势,开展合理续写、仿写活动,帮助学生有效地提高学习效率.激发学生英语写作兴趣,从而提高学生学习效率.
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