“基于问题的有效历史教学”模式初探

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“基于问题的有效历史教学”以问题贯穿整个教学,以学生为中心,能提高学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,并使学生学习的自主性、创造性得到更好的体现,这既符合新课程标准的要求,又能提高教学的有效性,有着重要的现实意义。 “Based on the problem of effective history teaching ” to the problem throughout the entire teaching, student-centered, students can improve the ability to identify problems, raise questions, solve problems and make students learn autonomy and creativity to be better reflected, This not only meets the requirements of the new curriculum standards, but also enhances the effectiveness of teaching, which has important practical significance.
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