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散文是最直接、最真实的展现作者心灵、表达作者情感的一种文体,高中语文新课程标准提出教师要引导学生设身处地的感受和体验,注重整体感知、把握作品的形象与情感,提高教学有效性势在必行。鉴于此,本文主要思考高中语文散文的有效教学策略,希望能为一线高中语文教师提供帮助。
高中语文散文有效教学策略的思考
【摘 要】
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散文是最直接、最真实的展现作者心灵、表达作者情感的一种文体,高中语文新课程标准提出教师要引导学生设身处地的感受和体验,注重整体感知、把握作品的形象与情感,提高教学
【机 构】
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吴忠市吴忠高级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年18期
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