以家校结合提升青少年体质健康水平的“1+3实践模式”探索——以图强第二小学的实践为例

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为有效提升学生体质健康水平,北京市图强第二小学开发了以家庭结合提升青少年体质健康水平的“1+3实践模式”,有效提高了学生体质健康水平,提升了学生体育参与的兴趣,增强了家长对学校体育的支持力度。
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