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教育事业的不断发展对小学语文教学提出了更高的要求,合理应用多媒体技术能够实现小学语文教学的进一步发展.本文首先分析小学语文教学过程中多媒体技术应用价值,然后分别从教学内容,师生关系和实践教学三个方面探究小学语文教学过程中,多媒体教学法的应用和控制,希望能够使学生在参与课堂活动中具有更高的积极性,最大程度保证课堂效果.