【摘 要】
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现代化教育体系的不断完善和发展，生物作为高中阶段的重要学科，朝着现代化教学的方向发展。作为一门自然学科，高中生物的知识内容比较复杂，在课堂学习的过程中，具有一定的难度，导致
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁满族自治县职教中心第二高中 辽宁 桓仁 117200
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现代化教育体系的不断完善和发展，生物作为高中阶段的重要学科，朝着现代化教学的方向发展。作为一门自然学科，高中生物的知识内容比较复杂，在课堂学习的过程中，具有一定的难度，导致学生学习效率较低。新课程改革的背景下，注重学生核心素养的培养，坚持学生全面发展的原则，革新课堂教学观念，转变课堂教学方式，培养学生的情感态度和价值观，提高学生的知识应用能力。文章结合高中生物课堂教学，提出几点核心素养培养策略。
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