高校教师教研现状的调查研究——以衡阳师范学院为例

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教研是高校专业教师的一项重要的研究内容.在当代大学中,教师的教研状况和存在的问题值得我们探究的.文章通过对衡阳师范学院的部分专业教师进行了调查,分析了专业教师教研现状,发现专业教师由教研时间少、教研活动方式单一,并且侧重科研等问题导致教学研究情况不容乐观.提出这些问题为今后高校教师教研发展和管理的研究奠定了一定的基础.
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